Доступная среда

    Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей в период каникул на базе МКОУ «Клевакинская СОШ»
      О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

      Созданы специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов



      О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

      В организации отдыха и оздоровления детей на базе МКОУ «Клевакинская СОШ» созданы необходимые условия для обеспечения архитектурной доступности, кадрового сопровождения и комфортного пребывания детей-инвалидов и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

      1. Кадровое сопровождение и ситуационная помощь
      Услуги ассистента (помощника): в штате организации имеется специальный ассистент. Этот специалист оказывает детям с ОВЗ и инвалидностью необходимую техническую и ситуационную помощь: помогает при входе и выходе из здания, сопровождает при перемещении по территории лагеря, оказывает содействие при подготовке к занятиям, приеме пищи в столовой, посещении санитарно-гигиенических комнат и организации физкультурно-оздоровительного досуга.

      2. Обеспечение беспрепятственного доступа в здание и перемещения
      Специально оборудованное крыльцо: входная группа здания школы оснащена пологим пандусом с поручнями (специальным крыльцом), что обеспечивает беспрепятственный и безопасный доступ на первый этаж учреждения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (включая передвигающихся на креслах-колясках).Доступность внутренних помещений: конструктивные особенности первого этажа позволяют ассистенту беспрепятственно сопровождать воспитанников в ключевые зоны лагеря: обеденный зал столовой, медицинский кабинет и игровые комнаты.

      3. Специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения
      Специализированный туалет для ОВЗ: в здании оборудован отдельный санитарно-гигиенический узел, полностью адаптированный под нужды детей с инвалидностью и ОВЗ. Помещение имеет увеличенную площадь для маневрирования (в том числе на кресле-коляске или в сопровождении ассистента), расширенный дверной проем без порогов, оснащено специальными опорными поручнями около сантехники, а также раковиной и смесителями удобной конструкции.



      Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

      в штате организации имеется специальный ассистент



      О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

      Беспрепятственный доступ: Входная группа главного здания школы оборудована специальным крыльцом с пологим пандусом и поручнями. Это позволяет детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата (включая тех, кто использует кресла-коляски или ходунки) самостоятельно или с минимальной помощью заходить в здание и выходить из него.

      Безопасность путей движения: Дверные проемы на входе имеют достаточную ширину для свободного проезда. Пороги на пути следования минимизированы или отсутствуют, что исключает препятствия при эвакуации или плановом выходе на улицу.

      Передвижение по внутренним помещениям (1 этаж)
      Зона свободной доступности: На первом этаже здания, где развернута основная инфраструктура лагеря, отсутствуют перепады высот пола. Дети с ОВЗ соматического профиля, легкими ментальными или сенсорными нарушениями могут самостоятельно передвигаться между ключевыми объектами: игровыми комнатами, учебными классами и зонами отдыха.

      Доступ к столовой и медблоку: Пути движения к обеденному залу столовой и лицензированному медицинскому кабинету являются сквозными, широкими и не имеют препятствий.

      Доступ к санитарным зонам: Дети имеют возможность самостоятельно дойти до специально оборудованного туалета для ОВЗ, который оснащен опорными поручнями и имеет расширенный дверной проем.



      О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

      в штате организации имеется специальный ассистент